為什麼我們不急著要求孩子畫得像？

畫得像，當然是一種能力。但如果太早把焦點全部放在「像」，孩子很容易只剩下對錯與標準答案，反而失去對畫面的感受與好奇。

我們會先帶孩子練習看。看形狀、看顏色、看前後關係，也看自己到底被什麼吸引。當觀察變深，技巧才會長得穩。

對年紀還小的孩子來說，誇張的比例、跳躍的顏色與不合常理的安排，常常正是他們理解世界的方式。這不是「畫不好」，而是他正在建立自己的視角。

所以我們不急著糾正每一筆，而是保留討論與提問，讓孩子在理解裡慢慢進步，而不是在焦慮裡追趕。